Психологический словарь - теория поэтапного формирования умственных действий
Связанные словари
Теория поэтапного формирования умственных действий
Словообразование. Происходит от греч. theoria исследование и лат. formare образовывать.
Автор. П.Я.Гальперин.
Категория. Концепция управления процессом образования представлений и понятий об объектах на основе внешних действий.
Специфика. Основана на ряде допущений:
перед выполнением нового действия необходима активная ориентировка субъекта в условиях действия;
построение действия осуществляется при преимущественной основе на орудия психической деятельности, в качестве которых выделяются эталоны, знаки, меры;
восприятие и мышление являются интериоризованными внешними предметными действиями.
В контексте данной теории описаны четыре группы условий, требующихся для овладения новым умственным действием: наличие мотивации, выполнение действия во внешней форме без ошибок, приобретение действием свойств обобщенности, разумности, перевод действия в умственный план. При реализации требований данной теории в учебном процессе регламентируются следующие действия: сначала учащемуся разъясняется ориентировочная основа действия, которая предстает в виде схемы на карточке; на основе этой схемы начинается выполнение решения задач, полная совокупность которых соответствует полноценному действию. При этом действие сначала осуществляется и отрабатывается во внешней речи, которая переходит во внутреннюю речь и, наконец, в "скрытую речь", представляющую собой исключительно внутреннее действие.
См. в других словарях
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Самые популярные термины
1 | 2778 | |
2 | 1885 | |
3 | 1851 | |
4 | 1698 | |
5 | 1555 | |
6 | 1503 | |
7 | 1497 | |
8 | 1465 | |
9 | 1441 | |
10 | 1312 | |
11 | 1195 | |
12 | 1128 | |
13 | 1124 | |
14 | 1041 | |
15 | 1007 | |
16 | 937 | |
17 | 937 | |
18 | 907 | |
19 | 865 | |
20 | 827 |